Παιδιά με δυσλεξία — Που δυσκολεύονται στο σχολικό πλαίσιο

Το 75 με 90% της μάθησης στο σχολικό πλαίσιο, γίνεται με την αξιοποίηση οπτικών μέσων. Τα παιδιά με δυσλεξία δυσκολεύονται έντονα στην αναγνωστική τους ευχέρεια, στην κατανόηση του κειμένου που έχουν διαβάσει, στην ορθογραφία, στην παραγωγή του γραπτού τους λόγου, στα μαθηματικά, όσον αφορά στην κατανόηση απλών μαθηματικών πράξεων αλλά και στην αποκωδικοποίηση μαθηματικών προβλημάτων έτσι ώστε να βρουν τη σωστή πράξη για να λύσουν το πρόβλημα, στην απομνημόνευση, αλλά και στη διαχείριση του χρόν…